Giáo Án Một Số Con Vật Sống Dưới Nước

GIÁO ÁNCHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚCHOẠT ĐỘNG: KHÁM PHÁ KHOA HỌCĐề tài: BÉ BIẾT GÌ VỀ CON ẾCHGiáo viên: Nguyễn Thị Xuân Hương I.Mục đích yêu cầu1. Kiến thức:– Tphải chăng biết tên gọi, một số điểm sáng đặc thù của nhỏ ếch ( ếch bao gồm 2 đôi mắt to lớn, lồi, có 4 chân, 2 chân sau to lớn khỏe mạnh gồm màng, da luôn luôn ẩm với nhầy…)– Trẻ biết năng lực di chuyển, thức nạp năng lượng, tiếng kêu, môi trường thiên nhiên sinh sống cùng quá trình sinc trưởng của loại ếch.– Biết được ích lợi của loại ếch.2. Kỹ năng:– Kỹ năng sử dụng những giác quan lại để khám phá bé ếch– Kỹ năng miêu tả thể hiện sự phát âm biết về bé ếch– Kỹ năng vận động team, tđắm say gia trò nghịch.3. Thái độ:– Tích rất, hứng thụ, nụ cười, mong ước được yêu cầu, tò mò con ếch.– Giáo dục đào tạo trẻ biết yêu quý con vật với cảnh vật dụng bao quanh. Có ý thức đảm bảo những con vật bổ ích.II.Chuẩn bị– Nhạc bài xích hát: “Chú ếch con”, “Ếch ở đáy giếng”– Video về vòng đời của ếch– Ếch thật nhằm quan liền kề.III.Tiến hành hoat động:*Hoạt rượu cồn msinh hoạt đầu– Tphải chăng đùa từ bỏ do– Cho tphải chăng nghe giờ kêu của ếch.– Trò cthị trấn về bé ếch*Hoạt rượu cồn trọng tâm: Bé khám phá nhỏ ếch.Các con xem cô bao gồm gì? Để hiểu rằng nhỏ ếch gồm có Điểm lưu ý gì bây chừ các bé về các team để quan tiền cạnh bên ếch đi nào!– quý khách hàng nào gồm thừa nhận xét gì về con ếch?Để xem nhỏ ếch bao hàm đặc điểm gì hiện thời các bé cùng quan lại sát xem bên trên màn hình hiển thị thuộc cô.– Lớp đồng tkhô giòn con ếch cùng cô– Trên đầu ếch có gì?– Thế ếch có mấy chân? Vậy những con tất cả thừa nhận xét gì về chân ếch nào?– Hai chân sau của ếch to lớn chính vì vậy mà lại ếch nhảy khôn xiết xa đấy.– Các bé chú ý coi dưới cẳng chân ếch có gì nào? À bên dưới chân ếch tất cả màng cần rất mê say nghi cùng với việc lượn lờ bơi lội, ếch tập bơi cũng khá tốt đấy những con– Quý Khách nào biết ếch kêu như thế nào? Ếch kêu những tuyệt nhất vào mùa nào vậy những con?– Bên xung quanh bé ếch tất cả một tờ domain authority che phủ, có nhiều Color với quan trọng dưới lớp domain authority này có tương đối nhiều tuyến nhờn huyết ra chất nhày bao gồm công dụng từ vệ với biến color nhằm tách kẻ thù.– Và cô đố những bé biết ếch thngơi nghỉ bởi gì? À ếch thnghỉ ngơi bằng da là đa số đấy các nhỏ.– Cô đố những bé biết ếch sống ở đâu?– À ếch vừa sinh sống sinh hoạt bên trên cạn, vừa sinh sống sinh sống bên dưới nước, mặc dù loài ếch thsống bằng chất liệu da nên không sinh sống thọ sống trên cạn được bởi lúc da khô ếch đã chết.Các nhỏ gồm biết sự mập lên của ếch như thế nào không? Các bé cùng hướng lên màng hình nhìn xem như thế nào. – Ếch đẻ nhỏ hay đẻ trứng?– Trứng ếch nngơi nghỉ thành gì?– Nòng nọc bao gồm gì khác so với ếch người mẹ nào?– Nòng nọc đứt đuôi thành con gì?– Ếch con bự lên thành con gì? Ếch cứng cáp là ếch gồm rất đầy đủ các thành phần.– Ếch bà mẹ đẻ ra trứng, trứng nngơi nghỉ thành nòng nọc, nòng nọc cải tiến và phát triển các đưa ra cùng đứt đuôi thành ếch bé, ếch bé Khủng lên thành ếch trưởng thành và cứng cáp.– Bây tiếng những nhỏ nói lại cùng cô vòng đời của ếch nào.(cả lớp)– quý khách hàng như thế nào đề cập lại mang lại cô biết quy trình cải tiến và phát triển của ếch ban đầu từ bỏ đâu?Ếch là động vật hoang dã có ích hay tất cả hại?Ếch bao hàm lợi ích gì? (Bắt côn trùng nhỏ, Chế vươn lên là những món tiêu hóa, có mức giá trị bổ dưỡng của ếch: Giàu chất đạm, nhiều vtmD cùng canxi)Cho tthấp coi trên lắp thêm các món nạp năng lượng được chế tao tự ếch.* Trò chơi 1: sắp xếp vòng đời của ếch* Trò chơi 2: Thi coi ai tài* Trò nghịch 3: Ếch bé tìm kiếm nhà3. Kết thúc:– Giáo dục: Ếch hết sức bổ ích đấy những con, ếch bắt bé trùng, ếch cho ta phần nhiều món tiêu hóa, giàu hóa học bổ dưỡng như thể Vi-Ta-Min, đạm, canxi. Vì vậy, những bé đề nghị ăn thật các làm thịt ếch để cơ thể họ khỏe mạnh được không nào?Hát bài hát về chú ếch nhỏ.


Bạn đang xem: Giáo án một số con vật sống dưới nước


Album ảnh


*

Xem thêm:

HÌNH ẢNH HỘI THI

Lượt xem: 490


*

Hình ảnh hội thi trang trí lớp

Lượt xem: 3708


*

Hình ảnh thao giảng chuyên đề cấp cho thị xã về tổ chức môi trường hoạt động mang đến trẻ vào ngôi trường mầm non

Lượt xem: 7814